10.3969/j.issn.1671-4288.2008.04.047
小项目教学法在单片机课程教学中的研究与实践
针对传统单片机课程教学中存在的将理论与实践环节分割的弊端,引入小项目化教学模式,在项目的实现过程中进行模块化的理论教学,将抽象的理论寓于浅显的实践中,使得理论教学与实践教学有机地结合在一起,调动学生学习的主观能动性,培养他们的创新意识,取得了良好的效果.
小项目教学、单片机、程序
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G642(高等教育)
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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139-140