基于因子分析和聚类分析的教学成绩分析方法

摘要：

将统计方法引入教学成绩的分析中可以克服传统的成绩分析方法的片面性.通过因子分析和聚类分析,全面、客观的对教学成绩进行客观的分析与评价,不但可以对学生总体成绩进行评价,还可以对个体学生进行评价,是一种更加科学的成绩分析方法.

关键词：因子分析、聚类分析

所属期刊栏目：8

分类号：O213(概率论与数理统计)

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93