10.3969/j.issn.1671-4288.2008.01.049
大学生学习心理障碍成因初探
部分高等教育院校的教育机制、教育模式、教育手段还不适应新时期的变化,造成了学生学习上的心理障碍.本文就造成学生政治课学习心理障碍的主观因素和客观因素进行了分析.
心理障碍、学习、成因、探讨
8
G446(教育心理学)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
145-147
10.3969/j.issn.1671-4288.2008.01.049
心理障碍、学习、成因、探讨
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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