高校创业教育课程体系建设初探

摘要：

随着中小企业的发展对社会贡献的日益增强,与中小企业密切相关的创业及创业教育问题受到人们的普遍关注.开展创业教育的关键首先在于设置一个合理的创业教育课程体系,本文在参考国外高校创业教育模式的基础上,提出了一个创业教育基础课程体系,并在层次分析法的基础上对合理安排课程进行了探讨.

关键词：创业教育、企业家精神、课程体系、层次分析法

所属期刊栏目：7

分类号：G421(教学理论)

资助基金：山东省教育厅资助项目C05095

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139