10.3969/j.issn.1671-4288.2002.06.035
以评估为契机推进实验室建设
本文根据原国家教委<高等学校实验室工作规程>的文件精神及山东省教委<关于高等学校基础课教学实验室评估办法和标准>,结合我校实验室工作实际,探讨我校实验室评估工作的几个重要问题.就实验室管理体制、实验室建设、实验教学管理与改革以及实验技术队伍建设等方面,如何改进工作,达到标准提出建议和意见.
实验室、评估、建设、规程、资源
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G420(教学理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112