写实主义油画理念的早期教学实践——以南京中央大学艺术系为例

摘要：

南京中央大学艺术系油画教育以培养“纯正坚实”的写实主义美术师资和人才为目标,具有较强的师范性和综合性.中大艺术系引入西方学院派写实主义的体系与规范,实行中西融合的油画艺术教育方式,培养了大批写实主义人才,推动了早期写实主义油画的传播与衍化,成为20世纪中国油画界最具影响力的油画教育体系和学派.本文从中央大学艺术系科学规范的人才培养方案、写实主义为主导的教学思想、自成体系的教学方法等三方面对中大油画教育的体系特色、社会影响及局限展开探析.

机标关键词：教学实践、人才培养方案、油画教育、20世纪中国、教育体系、中国油画、油画艺术、师范性、教学思想、中西融合

分类号：G642.0;J223;G712

资助基金：教育部人文社会科学研究项目14YJC760095

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：144-154