论艺术学科的整体性特征——以西方美术与音乐的比较研究为中心

摘要：

目前,在我国艺术院校史论专业的基础教学中,艺术门类之间的跨学科史论研究与教学尚未受到应有的重视.在美术或音乐专业的教学中虽已开设了各艺术门类的欣赏课程,但其普遍现状是只介绍单一艺术门类中的常识与重点作品,尚未能打破学科壁垒,真正从史论研究的角度在艺术门类间进行接受分析与比较研究.本文认为,人文学科的整体性特征在艺术院校的史论教学中尚有待强化;西方美术与音乐的比较研究以及如何运用到美术史论教学中,是一个值得关注的课题.

机标关键词：艺术学科、整体性特征、西方美术、音乐专业、比较研究、中心、Art、Music、Western、艺术门类、美术史论教学、艺术院校、学科壁垒、人文学科、基础教学、跨学科、作品、欣赏、课题、课程

分类号：G64;D64

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：127-133