20世纪90年代成长小说的叙事与性别——从"60年代生"人的成长小说谈起

摘要：

20世纪90年代成长小说的叙事沿着重写-还原-个人化三个层面展开,形成体验-经验-荒诞的叙述模式.这一叙述形态对传统意义上的成长小说具有某种意义上的增值:性别与叙事的差异性、"建构想象力"对成长历史真相的"还原",以及成长小说对"个人"由社会关怀推进到个体自我的关怀,尤其是在性别视阈下,以往文学作品中那些臆断的和面具下的人物得以真实呈现.

关键词：成长小说、叙事、性别

分类号：I2(中国文学)

资助基金：安徽省教育厅人文社会科学基金2005K196

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18