艺术设计创新与意象造型

摘要：

@@ 创新能力的培养和其它事物的发展一样,都需要一个循序渐进的过程,必须从基础开始.在艺术设计专业的基础造型训练中,重视对意象造型的探索,并以此来引导和启发学生,使他们的创意思维进入多元化状态,提高他们的创新能力.意象造型是艺术家的客观分析能力和主观感受能力的完美结合,它多以夸张、变形、联想的手法,并结合平面构成的形式因素,使画面生动鲜明.以下试分析几种意象造型的方法,并以此发现新的设计创意,领悟美的形态.

机标关键词：艺术设计专业、设计创新、意象造型、创新能力、能力的培养、造型训练、形式因素、完美结合、设计创意、平面构成、美的形态、客观分析、基础、感受能力、创意思维、艺术家、多元化、状态、学生、手法

分类号：J0(艺术理论)

在线出版日期：2005-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149