关于人性的思考及其对思想政治教育的启示

摘要：

何谓人性?圣贤之说众多.马克思主义人的本质理论认为人是基于某种需要、在一定社会关系中从事各种实践活动的社会性存在物.人性是人的本质的表现,是人区别于动物的本质属性,具有社会历史性、稳定性、复杂性、可塑性和发展性的特征.人性可被教化是思想政治教育的逻辑起点;人性日益完善是思想政治教育的价值所在.思想政治教育要促进人性的完善就必须尊重人的需要、重视对青少年的教育、重视受教育者的自我修养.

关键词：人性、思想政治教育、马克思主义人的本质理论

分类号：G641;D6;B038

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97