"微时代"背景下高职院校辅导员应对网络舆情工作对策探究

摘要：

基于对"微时代"背景下高职院校辅导员应对网络舆情工作对策探究分析,首先分析出"微时代"背景下高职院校网络舆情的现状;其次分析出"微时代"背景下高职院校辅导员应对网络舆情工作的对策,进而帮助学生树立正确的网络价值观,让学生更加健康的发展.

关键词：微时代、高职院校辅导员、网络舆情、工作对策

分类号：G641;G203;C1

资助基金：高职院校项目2020-SKC04

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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