如何利用分组合作学习提升物理课堂教学效果

摘要：

目前,我校正在大力开展了分组合作学习的课堂教学改革活动,目的是最大限度的开发学生的思维潜能,使正在处于生长发育期的学生们能够学有所长,具有自己的独立性,虽然学生之间有巨大的差异性,但我们可以把这些差异平均的分配到每个小组内,在有差异的情况下,也能形成积极的形成学、帮、赶、超的劲头.我按照学校分组学习的相关细则,结合所任教学生实际情况,在物理教学中进行了初步的尝试.

关键词：分组合作学习、合作探究、高效课堂

分类号：G633.7;G434;G258.6

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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