核心素养下初中物理课堂提问的策略分析

摘要：

作为升中考的重点学科,初中物理的教学有效性至关重要,如果采用被动灌输式会压抑学生的思维发展.核心素养的教学理念要求以学生全面发展为主,老师必须要注重物理课堂引导式教学,通过科学合理的提问将重要知识点传输给学生,加深学生的印象,让学生能够根据老师提问得到思维引导,找到物理学习的规律,充分启发学生的潜力和学习积极性,打造高效的物理课堂.

关键词：初中物理、核心素养、课堂提问

分类号：G652;G40-012;F272

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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