乐理教学中音乐作品的旋律分析
音乐学习过程的必备技能就是乐理,教师教学过程中需要分析作品的旋律,引导学生更为熟练的掌握乐理知识.文中以乐理教学为着手点,分析教学中过程中音乐作品旋律的分析措施,促进课堂教学质量的提升.
旋律形式、作品选择、音乐听觉
J624.1;G623.71;G420
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140
旋律形式、作品选择、音乐听觉
J624.1;G623.71;G420
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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