品读《诗经》提升高职生情商培育探究

摘要：

通过品读《诗经》提升高职生情商指数,既是实践立德树人的育人理念,也是传承中华优秀传统文化的时代需求.引导高职生品读《诗经》感受古典文学的思想美、韵律美,学习中华民族的礼仪美德、洁身自律、孝悌之道、爱国情怀,在潜移默化中提升高职生的情商指数.

关键词：《诗经》、高职生、情商培育

分类号：G641;G712.302;C36

资助基金：内蒙古自治区十三五规划课题NZJGH2019124

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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