期刊专题

浅谈建构主义学习理论在初中历史教学中的应用

引用
随着时代不断的向前发展,我国各个教育阶段的教学都进行了不同程度的改革.而在初中的历史教学过程之中,教师要学会将学生引导到正确的学习道路上,激发他们想要学习初中历史这门学科的学习兴趣.并且,要学会运用建构主义的学习理论和丰富的教学方法与创新的教学模式.这样,才能促使初中历史教学课堂得以良好的开展,学生才能更快的、更好的来学习初中历史知识.

建构主义学习理论、初中历史教学、应用

G633.41;G7;G434

2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2020,(39)

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