期刊专题

浅谈辅导员如何做好五年制高职生心理健康教育工作

引用
由于我国教育事业的不断改革,社会对于学生的关注度越来越高.基于我国的现实状况,五年制的高职学生需要社会大众的关注与理解,这一群体较为复杂,他们处于青春期,心理健康问题需要被时刻关注.因此,辅导员要以专业的心理知识作为依据,结合学生的实际情况,对学生的具体心理问题采取针对性的措施,保证学生可以拥有良好的心态,健康成长.

辅导员工作、五年制高职生、心理健康教育工作

G642;G444;G71

2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2020,(39)

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