生产性实训基地建设成效的评价指标的构建研究

摘要：

在确保产业安全、推进产业转型升级的时代背景下,建设校企共建校内生产性实训基地是高职院校提升人才培养水平、服务产业发展的重要途径.本文从体现科学原则、体现高职教育价值取向、具有可比较性三个方面提出评价指标的构建要求,并以共生能量拟态为基地的建设成效,从而从质量维度和数量维度提出生产性实训基地建设成效的评价指标.

关键词：生产性实训基地、校企共建、评价指标

分类号：G718.5;G420;G642.0

资助基金：江西省教育科学十三五规划课题18ZD093

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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