刍议翻转课堂在职业学校英语教学中的实践应用
自新课程标准实施以后,素质教育成为教育发展主流,职业学校在开展英语教学活动时,也积极进行课堂教学改革助力教学质量提升.作为英语老师也要坚持与时俱进,从学生实际学情出发,对翻转课堂这一崭新教学模式进行应用,在更新教学观念和改进教学方法的同时,让学生更加积极主动进行学习,实现英语综合能力提升.基于此,对翻转课堂在职业学校英语教学中的实践应用展开探讨.
职业学校、英语教学、翻转课堂、实践应用、探讨
G633.41;G4;G712
2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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