初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究

摘要：

伴随着我国新课程改革的深入发展,初中英语这门初中阶段的重点教学科目,也受到了越来越多的重视.小组互动模式作为一种新型的教育模式,其在英语听说教学课堂的引入对学生学习积极性与有效性的提高有着较大的促进,值得在实际的教学过程中推崇.本文从分析小组互动模式初中英语听说教学课堂中的应用优势入手,研究了小组互动模式在初中英语听说教学课堂的具体应用措施.

关键词：初中英语、听说教学、小组互动模式、应用研究

分类号：G633.41;G434;D630.3

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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