当代高职公共艺术教育课程的反思与重构

摘要：

公共艺术教育课程是高职教育体系中非常基础性的课程,开设该课程的目的,一是为了帮助学生可以通过学习掌握不同艺术类的知识,从而达到引导学生三观的树立;二是通过学习,帮助学生丰富精神世界,提高其审美、职业素养,以及提升学生的合作能力.本文通过对现阶段高职教育,公共艺术教育课程中,现存的问题,提出针对性的意见,希望能对其有所帮助.

关键词：高职教育、公共艺术、反思与重构

分类号：G710;G641;D993.5

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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