终身发展视域下的技工院校语文课程培育学生职业素养措施摭探

摘要：

技工院校培育的是经济社会建设的技能人才.在终身学习、终身发展不断深入的新时代,技能人才的培养更应突出职业素养的培育.要结合课程特点,充分发挥课程教学主渠道作用.语文教学中,要突出"人文性和工具性相统一"的特征,将学生职业素养的培养融入语文课程教学的各个环节.

关键词：技工院校、语文课程、培育、职业素养

分类号：G633.3;G712;G258.89

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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