数字媒体技术专业课程思政的探索与实践 ——以《数字图像设计》课程为例
本文以成都工业学院数字媒体技术本科专业专业课程《数字图像设计》为例,通过大力推动以"课程思政"为目标的课堂教学改革,梳理课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课程教学的各环节,使思想政治教育与知识体系教育有机统一,实现知识传授与价值引领相结合的教学目标.
课程思政、数字媒体技术专业、教学改革
G641;G718.5;G4
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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80,78