当下高职院校学生就业价值取向变化特点及引导途径研究 ——以长沙某职业院校为例

摘要：

2019年李克强总理提出高职院校扩招100万学生,给职业教育带来了前所未有的机遇和挑战.通过调查当下高职院校学生就业价值取向变化特点、分析存在的问题与成因,提出帮助学生树立正确就业价值观的建议策略,为落实双创教育、促进社会主义现代化建设的实施,提供参考.

关键词：高职院校学生、就业价值观、引导途径

分类号：G710;G641;TU984.2

资助基金：高职院校项目2019DJ30

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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