科学防疫助力学生成长成才的策略分析

摘要：

本文结合疫情背景下实际的教学案例,分析探讨疫情背景下,班主任如何科学地组织学生做好疫情防控,以及教学引导,帮助学生在家中科学防疫,保障学习效果.

关键词：疫情、教学引导、分析研究

分类号：G641;G451.6;G715

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20