高职院校在线课程建设及评价指标体系研究

摘要：

高职院校在线课程建设及评价的研究,通过整合相关评价体系及标准,评价体系研究奠定了基础.采用分析法从理论角度分析了四大平台的相同与不同,为学院在线课程建设平台选择提供了依据.依托铜川职业技术学院《计算机应用基础》在线课程项目建设,采用项目化教学法,在项目化课程实践基础上,结合工作岗位需求设计课程视频资源,设计评价体系,建设院级在线课程,并为建设省级优质在线课程提供了扎实的基础.

关键词：在线课程、评价标准、资源建设

分类号：G434;F224;G712

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206