电子书包为学生研究性学习添砖加瓦

摘要：

伴随着信息技术与数字出版业的飞速发展,以及我国教育信息化建设的逐步深入,作为智慧课堂教学的主要环境,"电子书包"这一新型教育信息化产品越来越受到关注.充分利用这一信息化产品,将信息技术与学科的深度融合,更好地助力学生的研究性学习,本文主要阐述利用电子书包促进学生研究性学习的具体策略.

关键词：电子书包、研究性学习、信息技术

分类号：G40-057;G239.2;F426.67

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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