期刊专题

关于在高校英语教学中应用翻转课堂的教学模式研究

引用
翻转课堂是近年来出现的一种新型的教学模式,其与传统教学方法的差异性在于极大地集合了线上教学的有效性以及线下教学的交互性等,在很大程度上改善了传统课堂的枯燥性,优化了课堂教学环境,使得学生的学习体验和学科教学质量得到了显著的提升.因此,本文以高校英语教学为例,对翻转课堂教学模式在高校英语教学中的具体应用进行了相应的研究,对该种教学方式的优越性,特殊性以及具体的应用途径进行了探讨,以供参考.

高校、英语、翻转课堂

G642.0;O31;G434

教育厅教学改革项目

2020-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

129-130

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22-1408/GO

2020,(3)

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