高中语文整本书阅读教学实践研究
为了发展学生的语文思想素质,提高学生的语文应用能力,教师需要加大对语文学科的研究力度,从心灵上冲击学生的思想情感,使学生养成良好的阅读意识和习惯,促进学生掌握高超的阅读本领.尤其是在"整本书"教育理念的要求下,教师需要在日常阅读教学中,充分实践整本书阅读教学,从而逐步提升学生的语文综合能力.
整本书、阅读能力、语文素质
G633;G718.3;I206.5
2020-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
119
整本书、阅读能力、语文素质
G633;G718.3;I206.5
2020-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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