大学英语阅读能力提升路径浅谈

摘要：

大学英语阅读能力不高最大的原因是阅读目标不明确,而是要针对性地解决.传统英语教育中一个很大的弊端是,不管阅读目的是什么往往都会过分强调精读和词汇量,而不是真正的阅读能力.事实上,不同的阅读目标应该对应不同的阅读方法和习惯.本文会对大学英语阅读能力提升展开论述.

关键词：大学英语、阅读、能力、提升

分类号：G633.33;H319;F273.1

在线出版日期：2020-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22,21