期刊专题

论高校英语学困生自我效能感的培养策略

引用
对于高等院校的学生来讲,自我效能感是对自我的认知.对于高校英语学习的大学生来讲,尤其对于英语知识掌握不佳的学生来讲,自我效能感的培养能够在一定程度上提升信心,对自身有一个正确的认知.本文通过调研的方式对大学英语学习困难的学生展开分析,针对其在学习之中遇到的诸多问题展开研究,使其养成自我效能感,帮助其科学有效的学习英语知识.

自我效能感、学困生、大学英语

G633.41;G442;H319.3

2020-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

19,18

暂无封面信息
查看本期封面目录

文存阅刊

2095-8633

22-1408/GO

2020,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn