分析思维导图在小学英语教学中的作用

摘要：

新课程标准下,要求教师在日常教学中不断为学生探究创新的教学方法,从而激发学生的学习兴趣,提升教学质量与效率.因此,思维导图被应用到小学英语教学中,引导学生以全新的思维模式学习英语知识,提升学生的英语认知能力与学习能力,从而推动小学英教学改革发展.

关键词：思维导图、小学、英语教学

分类号：G633.6;H3;B842

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125