面向核心素养培养的初中道德与法治教学

摘要：

针对核心素养的内容及要求进行分析,将核心素养渗透于初中道德与法治教学中,提出相关教学建议,目的在于提升初中道德与法治教学的质量,改革教学的模式,培养更多具有高素质、高能力的人才.

关键词：核心素养培养、初中道德与法治教学、初中学生

分类号：G633.8;H195.3;G434

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68