新工科背景下的"DSP技术及应用"课程教学改革与研究

摘要：

新工科建设是一项具有中国特色的教育大工程,传统工科专业需要进行教学改革.针对DSP技术及应用特点,应用型强,实践性强等,并且结合新工科的建设要求,对DSP课程进行教学改革,分别从理论和实践两个方面进行教学改革研究,从而激发学生兴趣,提高积极性.

关键词：新工科、DSP技术、教学改革

分类号：G642;G42;G807.01

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190