高职英语应用文写作课程过程性考核研究

摘要：

对于高职应用英语(如商务英语)专业来说,写作课程在专业课程体系当中占有重要的地位.随着时代的不断变迁,高职英语应用文写作课程过程性考核也需要与时俱进,才能更好地发挥出教学评价的作用.本文专门对于高职英语应用文写作课程过程性考核进行研究.

关键词：高职英语、应用文、写作课程、过程性考核、研究

分类号：G642.3;G712;G434

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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