新课改背景下小学信息技术教学方法探究
信息技术的发展改变了人们以往的习惯和方法,给人们社会带来了前所未有的便利,同时也成为小学的一门基础课程.在新课程的背景下,小学信息技术教学不仅是让学生记忆信息技术知识,而是让学生掌握信息的传输、处理和应用,培养学生的动手操作能力,让学生能够正确理解信息技术相关的文化,从而培养学生的信息技术素养,为学生以后的学习奠定基础.
新课程改革、小学信息技术、教学方法
G420;G635.1;G718.5
2019-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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