分析初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养

摘要：

音乐教育在美育当中具有重要的意义,能够有效培育学生的思维灵活性,在初中阶段的音乐教学当中,老师需要给学生创造条件积极展开引导,切实提高对学生思维灵活性的培养.因此,文章根据初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养展开了一系列的分析和论述.

关键词：初中、音乐、思维灵活性

分类号：G633.951;J6-4;G434

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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