期刊专题

让责任在校园中腾升

引用
责任心是学生心理个性的主要品质,小学生处于心理培养的关键时期,在这一过程中,培养小学生的责任感与责任心,能够帮助学生在价值观形成的关键时期树立一个优秀的品格榜样,帮助其从小养成一个品行优良的品质,在这一过程需要教师逐步将责任感的培养渗透到日常的教学活动中去,并引起足够的重视.本文中,作者从教学价值出发探讨了小学生责任感培养的重要意义,并从自身的教学经验出发,给出了几点在教学活动中培养学生责任感的几点途径,旨在促进小学生优秀品格的培养.

小学生、责任感、教学途径、重要意义

G640;G434;S652.2

2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

14

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn