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基于微课教育的初中英语口语教学

引用
随着现代社会的信息化进程与全球经济共融的态势愈演愈烈,英语的重要性逐渐凸显,而且很多国家都已经将英语教育作为提高公民素质的重要基础,并将其作为基础教育发展战略中的重要计划.然而,现阶段初中英语口语教学的现状不容乐观,不仅学生的英语口语表达能力较弱,口语教学环境及师资力量也无法满足学生的现实需求,基于微课教育的发展优势,本文展开了深入的讨论与分析,并对初中英语口语教学提出了几点有效性建议,以期提高微课教育与初中英语口语教学的融合度.

微课、英语、初中、口语、教学

G633.41;H319.3;G712

2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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