期刊专题

建构主义与英语语言学课堂教学

引用
在经济全球化发展的背景下,学校的英语语言的教学方式以及当代学生的思维方式都发生了较大改变,而且随着新课改实施的愈加深入,要求当前的英语教学必须具备更高水准,才能更好的适应当前时代下的种种变化.在目前英语语言学课堂教学中,传统落后的教学模式、理论已然难以适应当前社会的发展,英语教师必须彻底改变学生死记硬背的学习方式,对英语语言学课堂教学教学模式进行相应的优化、完善.基于建构主义开展的英语语言课堂教学,不但能够对学生学习英语的进程进行实时的关注,而且能够有效的促进学生综合素质的提升.文章在对当前我国高职院校英语写作教学存在问题进行详细分析的基础上,对建构主义背景下我国英语语言学课堂教学模式进行了有效探讨.

建构主义、英语语言学、课堂教学

G642;G710;H314

2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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