小学数学数字化教学的优势与局限性分析

摘要：

随着信息时代的不断发展,小学数学教学形式也有了新的变化,尤其是数字化教学模式的出现,为小学数学教学注入了活力.但是数字化教学形式的使用还有待进一步探讨,尤其是数字化教学形式的优势和局限性并存,要想合理运用数字化教学形式,还需要对其进行具体分析.

关键词：小学数学、数字化教学、优势、局限

分类号：G623.5;G434;D616

在线出版日期：2019-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128