新课改背景下构建高中活力政治课堂研究

摘要：

当前高中政治课堂上学生参与课堂的积极性较低,活跃性不强,课堂气氛普遍不高.针对这一现象,笔者结合自身多年的一线教学经验,认为在新课改背景下,高中政治的课堂应摆脱枯燥无味的教学模式,让学生在课堂上活跃起来,从而最大限度地激发和调动高中学生的学习政治这门学科的兴趣和积极性,以期提升高中政治课的教学质量和学生的综合素养.

关键词：新课标、高中、活力政治课堂

分类号：G633.41;G410;G712

在线出版日期：2019-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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