小学数学教学与生活实际的密切联系
随着新课改的不断深入,新课标对学生的学习与生活实际之间的联系格外重视,重点强调了学生所学知识、生活经验以及社会发展三方面内容的有机集合.这对教师教学工作的开展提出了新的要求,不仅要从小学生的年龄特征与认知程度出发考虑,同时要对学生熟悉的生活情境与兴趣爱好进行深入了解,对学生的课后生活进行及时的跟踪掌握,并将其与数学教材的内容共进行科学结合,为学生提供观察与实际操作的平台.本文就小学数学教学工作与生活实际的联系进行了简要阐述,以供参考.
小学数学、数学教学、生活实际、密切联系
G42;G633.6;G251.6
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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