教师幽默感对学生与师生的影响研究进展与展望

摘要：

本文通过文献综述法分析教师情绪智力和幽默感对学生课堂参与和师生关系的影响的相关研究进展,研究对教师的招聘和评价体系、教师职前培训、教师专业发展培训的改革都有启发和帮助.

关键词：教师、情绪智力、幽默感、课堂参与

分类号：G715;G615;X196

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73