数学课堂教学中如何培养学生的提问能力

摘要：

爱因斯坦指出:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.有人说过:问题是打开知识大门的一把钥匙,更有人称:一个绝妙的问题胜过一打精彩的答案.学生学习也是遵循提出问题——探究问题——解决问题这个过程,如果学生不能发现问题,不能提出问题,科学探究就无从谈起.那么,如何培养学生提问的能力呢?

机标关键词：数学课堂教学、提问能力

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124