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论新课改下思想品德高效教学策略

引用
小学是渗透思想品德教育工作的关键阶段,这一时期的思想品德教学活动除了传授理论知识以外,更要坚持知行合一的教学理念,开展丰富的实践活动,在思想品德教育的指引下规范学生的行为,帮助他们树立科学的人生观与价值观,促进小学生的身心健康发展.本文结合新课改的要求,分析小学思想品德高效教学的实施策略,希望能给更多思想品德教师的教学工作带来启发.

新课改、小学教育、思想品德、高效教学

G633.3;G434;H195.3

2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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