浅析大学英语教学中思辨能力的培养策略

摘要：

在社会经济不断进步与科学技术不断发展的背景下,社会需要高素质的人才.而且大学英语教学也是培养高素质人才的重要途径之一.教育不断改革情况下,传统的英语教学方式已经不能适应人才培养的模式.因此,当前在大学英语教学中,教师应该重点关注学生的思辨能力培养.因此,本文重点分析了思辨能力在大学英语教学中的价值,并阐释了大学英语教学中思辨能力培养的具体策略.

关键词：大学英语、教学、思辨能力、培养策略

分类号：G641;H319.3;G420

在线出版日期：2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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