中职语文课教学的几点策略
职业高中学生语文功底相对薄弱,平时教学中,又往往只注重学生的职业技能,忽略了语文知识的教学,给学生在理解知识技能上带来了一些障碍.基于此,教师在讲授职高语文课时要重视学生的个体差异,注重实用性,同时要培养学生的文化素养,只有重视以上内容并做好备课工作,才能使学生感兴趣乐趣并提升语文课的教学质量.
语文教学、实用性、个体差异
G633.3;G712;E251.3
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教学、实用性、个体差异
G633.3;G712;E251.3
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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