裴斯泰洛齐体育教育思想研究

摘要：

裴斯泰洛齐是19世纪瑞士著名教育家，他的教育理论在经历了中国化的传播与发展之后，对我国教育理论产生了重要影响，但对我国学校体育产生的影响还未能很好地揭示。文章对裴斯泰洛齐有关学校体育观表述如下：儿童体育教育是实施儿童德、智、体、劳和谐教育的一个重要内容；儿童体育教育应符合儿童自然的运动天性；儿童体育教育应循序渐进、区别对待；家庭是儿童体育教育的重要场所。根据以上观点，提出了在未来中国学校体育改革与发展中值得借鉴的几个方面：（1）进一步加强体育的育人功能，强化体育与德育、智育的联接，以提升学校体育在学校教育中的地位与作用；（2）重视家庭教育和幼儿教育，开发婴幼儿体育，加强婴幼儿的身体锻炼，打好婴幼儿健康身体的基础；（3）儿童的体育教育必须符合儿童运动的天性，遵循循序渐进原则，按难易、分级分阶段进行，符合儿童学生成长特点；（4）重视体育教学的直观教学法，提高儿童体育教学的成效。

关键词：裴斯泰洛齐、教育理论、中国学校体育、影响、借鉴

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46