知识、经验与新《体育与健康》课程

摘要：

认识、理解新课程是实施新课程的首要问题.原中学体育课程的本质是"知识",新的中学<体育与健康>课程的本质是"经验",经验课程不仅注重知识的传输,而且注重过程,注重在以直接经验、直接认识呈现知识的过程中所包含的能力、态度、价值观.新旧课程教学上的区别是学习方式的改变,为此,需要构建新的课程微观结构.

关键词：知识、经验、直接经验、直接认识、微观结构

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2003-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-27,49